Seit meinem ersten Dienstjahr verwende ich Bewertungsbögen für alle möglichen Textsorten. Im Laufe der Jahre habe ich sie verändert und für mich passend gemacht.
Am
Anfang war es Unsicherheit, die mich solche Bewertungsbögen verwenden
ließ. Natürlich habe ich sie mit fortschreitender Erfahrung nicht mehr
so nötig wie am Beginn. Aber ich denke, dass ich dadurch Schularbeiten
gerechter beurteile, da ich mir den Text einfach sehr oft durchschaue -
jedes mal auf ein anderes Kriterium achtend.
Meine Schüler bekommen diese Kriterien auch. Sie wissen so vielleicht ein wenig besser, worauf ich mein Augenmerk lege.
Besonders
schätzen gelernt hab ich die Bögen bei Notendiskussionen während
Elternsprechtagen. Wenn die Eltern im Juni die Benotung der
Oktober-Schularbeit kritisieren, bin ich ganz froh etwas "handfestes" zu
haben.
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