Unser erster Schultag sieht so aus:
Wir beginnen mit einer Schulmesse, dann gehen die Kinder der 1. und 2. Klasse in den gemeinsamen Klassenraum. Dort setzen sich die Kinder mit mir auf den Boden, die Eltern stehen am Rand. Ich lese die Geschichte vom Löwen der nicht schreiben konnte vor.
Ganz absichtlich MIT den Eltern. Ich möchte, dass die Eltern sehen WIE ich das Buch vorlese. Dass ich Pausen mache, unklare Wörter erkläre, Fragen der Kinder beantworte, aber vielleicht auch auf etwas nicht eingehe, da ich erst die Passage fertig lese. Es ist ein Buch zum Stimme ändern, laut und leise lesen, Pausen machen...
Das Buch endet damit, dass die Löwin dem Löwen lesen lernt. Sie beginnen mit A wie Anfang.
Die Hausübung am ersten Schultag sieht daher so aus:
Jedes Kind bekommt seinen Anfangsbuchstaben, Erstklässler in Druckschrift, Zweitklässler in Schreibschrift. Die Schüler dürfen den Bustaben zu Hause bemalen, bekleben,....schneiden ihn aus und bringen ihn am 2. Schultag mit. Von mir gibt es den Rest des Namens. Wie auf meinem Fotobeispiel: -mil -va Das setzten wir zusammen und bekleben damit die Fenster.
Am zweiten Tag in der Schule entstehen auch noch die A-nfänge.
Meine Schreibschrift macht "Löcher" beim Verbinden der Buchstaben ab einer gewissen Größe. Ich bekomme das nicht weg! Ich helfe mir hier so: Vor dem Kopieren male ich mit einem Filzstift über die weißen Flecken - ziemlich unbefriedigend, ich weiß. Hat jemand einen Tipp für mich?
Die Namensendungen eurer Kinder müsst ihr euch selbst schreiben. Word-Dokumente ändern beim Hochladen auf den Blog immer die Formatierung.
Ich nehme ein A4 Blatt quer und schreibe zwei Namen pro Blatt auf.
Martin Baltscheit
Beltz&Gelberg
978-3407794826
Link:
Eine Lehrerhandreichung von Beltz&Gelberg - hier
Vorneweg das übliche Lernzielgeschwafel, dann kommen einige tolle Arbeitsblätter!
Die nervige Feststellung zum Schluss:
Das
ist meiner Meinung nach keine Werbung. Ich habe das Buch selbst
bezahlt, ich bekomme nichts für diesen Post. Das ist ein Bericht aus
meinem Klassenzimmer. Eine Idee. Die kann man mitnehmen oder auch nicht.
Ich habe weder vom einen noch vom anderen Profit.